CARNAVAL MARQUEÑO

ACTIVIDADES DE LA CLASE:

1. Descarga la información haciendo clik en la imagen de abajo
2. Leelo atentamente
3. Realiza un resumen
4. Dibuja y pinta las Llicllas de acuerdo a cada barrio.

FELIZ DIA DEL TRABAJO

Este fin de semana que sea una semana de reflexión sobre el dia del trabajo;  muchos niños trabajando solo para comer, observa las siguientes imagenes:

Tu gran tienes un gran trabajo ESTUDIAR, realiza bien tu trabajo, no defraudes a tus padres

Esto no es una buena forma de estudiar.

Feliz buen fin de semana, esta semana NO hay trabajo para el cuaderno, solo es para reflexionar de nuestra trabajo.

LOS ELEMENTOS DE LA DANZA

ELEMENTOS DE LA DANZA

La danza se compone de diversos elementos estructurales, los cuales se interrelacionan, logrando transmitir emociones al público y también para el mismo bailarín. El uso predominante de uno u otro de los elementos del movimiento no es siempre parejo. En ciertos bailes predomina el ritmo, en otros el uso del espacio, etc. También es importante destacar que de acuerdo al tipo y género de baile, se acentuará el uso de uno u otro elemento.

MOVIMIENTO

El movimiento en la danza es básicamente todo, es la forma en la que expresas tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu rostro, etc.

A través del movimiento podemos aprender cosas sobre nuestro cuerpo, el espacio que nos rodea y ayuda a conocernos mejor nosotros mismos.

RITMO

Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión. El ritmo es una característica básica de todas las artes.

ESPACIO

Puede ser Parcial (un espacio reducido alrededor tuyo) o Total (todo el espacio donde puedas desplazarte y moverte). También se manejan términos como los puntos del espacio y los planos: derecha, izquierda, delante, detrás, arriba, abajo y diagonales.

TIEMPO

Es el lapso de tiempo que utilizas al realizar un movimiento con o sin acompañamiento de sonidos. Puede ser corto, largo, adagio, piano, allegro, etc. Y no puedes olvidar la música como acompañamiento, y su uso en los movimientos, ritmo, acento y melodía a través de un instrumento, objetos o partes del cuerpo.

COLOR

El color que es difícil de definir pero que resulta el conjunto de sensaciones que hacen de una danza algo particular. Ejemplo el color es lo que hace diferente a un “HUAYLARSH” interpretado por una persona experta que el interpretado por alguien que apenas es un conocedor.

SONIDO

Tiene un papel fundamental en la educación rítmica, bien acompañando al movimiento como generador del mismo o como estímulo para la danza. El sonido se puede definir como las vibraciones reguladas y organizadas que pueden ser captadas y procesadas por la reflexión y voluntad humana.

VESTUARIO

El vestuario al momento de practicar o calentar tiene que ser deportivo o lo que pida en ese momento el instructor, mayormente se aconseja que sea con la ropa  cómoda posible con lo que te puedas mover con mayor facilidad, para poder realizar lo ejercicios de flexibilidad de una manera cómoda; y en el momento de la presentación debe corresponder a la danza.

ACTIVIDAD DE LA CLASE:

1. Descarga la información haciendo un clic en la imagen de abajo
2. Transcribe en tu cuaderno esta información
3. Agrega imágenes en cada uno de lo temas

Este trabajo se realizara en tu cuaderno.

BIENVENIDOS

Reciba un cordial saludo estimado estudiante de la I.E. Mariscal Castilla del segundo de secundaria de la ciudad de Huancayo, este blog tiene un objetivo de contribuir en el proceso de enseñanza y aprendizaje que desarrollaremos a los largo de este año 2015.

Observa el siguiente vídeo:

Que expresiones artísticas puedes observar que se utilizo para la realización de esa presentación.